نظمت جامعة سوهاج زيارة ميدانية لعدد من طلابها من ذوي الإعاقة إلى متحف سوهاج القومي، وذلك في إطار فعاليات المبادرة الرئاسية "تمكين". وتهدف الزيارة إلى تعزيز الوعي الأثري والتراثي لدى الطلاب وتطبيق ثقافة الدمج الشامل.

أكد الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن هذه الزيارة تُعد "زيارة دامجة كمحاكاة ونموذج مصغر لنشر ثقافة الوعي التراثي والأثري بالحضارة الفرعونية"، مشيراً إلى أن النشاط يأتي تماشياً مع سياسة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بقيادة الدكتور أيمن عاشور، التي تشجع طلاب الجامعات المصرية على زيارة المواقع الأثرية والمتاحف.

وأضاف رئيس جامعة سوهاج أن مبادرة "تمكين" تحرص على تنويع أنشطتها لتعزيز نشر ثقافة الوعي في كافة المجالات لدى الطلاب من ذوي الإعاقة وغيرهم، مشدداً على حرص الجامعة على تعريف طلابها بجزء من تاريخ الحضارة المصرية على أرض المحافظة من خلال زيارة المتحف القومي الذي افتتحه الرئيس عبد الفتاح السيسي.

من جانبه، أوضح الدكتور طارق زكي، مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، أن الهدف من الزيارة هو تمكين الطلاب من ذوي الإعاقة وغيرهم من معرفة مدى التزام المتاحف والمواقع الأثرية بتطبيق "كود الإتاحة الهندسي" من تسهيل الحركة والتنقل لذوي الإعاقة الحركية من خلال الرامبات والممرات الميسرة للحركة، ومن خلال تواجد مترجمي لغة الإشارة لتمكين الطلاب الصم وضعاف السمع من معرفة تاريخ الحضارة المصرية، ومدي التزام المتاحف والمواقع الأثرية بالوصف الصوتي لتمكين ذوي الإعاقة البصرية من معرفة محتويات المتاحف من خلال شاشات العرض الناطقة وعمل مجسمات أو رسومات مصغرة بارزة بطريقة برايل.

ذكر الدكتور أحمد عاطف، مدير الإدارة العامة لرعاية الشباب المركزية، أن الفوج الدامج ضم 50 طالبًا من ذوي الإعاقات المختلفة، شملت الإعاقات السمعية والبصرية والحركية وصعوبات التعلم والقزامة، بالإضافة إلى 5 طالبات من رفقاء ذوي الإعاقة.

أشرف على الوفد كل من محمد شوقي، مسؤول النشاط الرياضي بالإدارة العامة لرعاية الشباب المركزية، وصفاء، مترجمة لغة الإشارة.