وزير التعليم: تطوير أداء المدرس يمثل أولوية لدينا للارتقاء بالمنظومة التعليمية

اطلع محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته الرسمية إلى جمهورية سنغافورة، على تجربة المعهد الوطني للتربية (NIE) في إعداد وتأهيل المعلمين وتنمية قدراتهم المهنية، ودوره في تطوير المناهج وأساليب التدريس، وربط البحوث التربوية بالممارسات التعليمية والسياسات التربوية.

تأهيل المعلمين وتنمية قدراتهم المهنية

وكان في استقبال الوزير تشاو جيا يي، عميد برامج إعداد المعلمين والدراسات الجامعية بالمعهد الوطني للتربية، وعدد من قيادات ومسؤولي المعهد، فيما رافقه خلال الزيارة السفيرة أميرة فهمي، سفيرة مصر لدى سنغافورة، والدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير.

وفي مستهل الزيارة، أعرب محمد عبداللطيف، عن سعادته بزيارة المعهد الوطني للتربية، مشيدًا بمكانته في منظومة التعليم السنغافورية ودوره في إعداد المعلمين وتنمية قدراتهم المهنية، فضلًا عن اهتمامه بالبحث التربوي وتوظيف المعرفة العلمية في تطوير أساليب التدريس وتحسين جودة العملية التعليمية.

ولفت الوزير إلى أن تطوير أداء المعلم يمثل أولوية رئيسية في جهود الدولة للارتقاء بالمنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أن بناء قدرات المعلمين لا يقتصر على التأهيل الأكاديمي والتدريب المهني، بل يمتد إلى تمكينهم من تطبيق أساليب تدريس حديثة تعزز قدرة الطلاب على التفكير والتحليل والإبداع.

وأشاد بنهج المعهد في الربط بين البحث العلمي والتطبيق داخل المؤسسات التعليمية، مؤكدًا أهمية الاستفادة من التجارب التي تسهم في تحويل نتائج الدراسات التربوية إلى ممارسات قابلة للتطبيق داخل الفصول الدراسية، بما ينعكس على مستوى أداء المعلمين ومخرجات التعلم.

من جهته، أعرب تشاو جيا يي، عن ترحيبه بزيارة وزير التربية والتعليم، وتقديره للاهتمام المصري بالاطلاع على التجربة السنغافورية في إعداد المعلمين وتطوير التعليم، مشيرًا إلى أهمية تبادل الخبرات والمعرفة في المجالات التربوية ذات الاهتمام المشترك.

واستعرض دور المعهد في إعداد المعلمين وتأهيلهم لممارسة المهنة، وما يوليه من اهتمام بالتكامل بين المعرفة الأكاديمية والمهارات المهنية والبحث التربوي، بما يدعم تطوير الممارسات التعليمية ويواكب المتطلبات المتغيرة للعملية التعليمية.

وخلال الزيارة، تفقد الوزير المعرض التعريفي بالمعهد، واطلع على عرض حول جهوده في ربط البحث العلمي بالممارسة التعليمية وصنع السياسات التربوية، إلى جانب التعرف على الموارد البحثية التي يقدمها ودورها في إتاحة المعرفة والدراسات المتخصصة للباحثين والمعلمين والممارسين التربويين.

كما اطلع على عرض يوضح أثر البحوث التربوية في تطوير المدارس والمنظومة التعليمية في سنغافورة، بما في ذلك المبادرات البحثية المرتبطة بتحسين التدريس والتعلم، وتعزيز الاستفادة من نتائج الأبحاث في دعم التطوير المؤسسي والممارسات داخل المدارس.

وشملت الجولة الاطلاع على معرض يبرز دور المعلمين وأثرهم في حياة الطلاب والمجتمع، ويستعرض نماذج من الخبرات والشخصيات التعليمية، تأكيدًا لمكانة المعلم باعتباره العنصر المحوري في بناء الأجيال وتطوير المنظومة التعليمية.

وفي ختام الزيارة، أكد الجانبان أهمية توسيع آفاق التعاون بين المؤسسات التعليمية المصرية والسنغافورية، وتبادل الخبرات في مجالات إعداد وتأهيل المعلمين والبحث التربوي، بما يدعم جهود تطوير التعليم في البلدين.