أعلن محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، عن إطلاق مسابقة تحفيزية بين المدارس الابتدائية والإعدادية على مستوى المحافظة، تُخصص لمكافأة أفضل مدرستين مالياً تنجحان في تطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف وتحقيق أعلى معدلات الانضباط المدرسي والجودة.

جاء ذلك خلال اجتماع موسع ترأسه وكيل الوزارة وحضره مديرو ووكلاء الإدارات التعليمية ومديرو المراحل التعليمية وموجهو اللغة العربية، وذلك لمتابعة الخطة الشهرية الخاصة بمعالجة الضعف في القراءة والكتابة.

خلال الاجتماع، تم استعراض التقرير الشهري الخاص بالبرنامج العلاجي، والتأكيد على ضرورة توزيع استمارات المتابعة لضمان التنفيذ الجيد للخطة.

وشدد وكيل الوزارة على ضرورة إجراء حصر فعلي ومُدقق للطلاب الذين يعانون من ضعف في القراءة والكتابة لضمان توجيه الدعم اللازم، و التأكيد على المتابعة المستمرة للبرامج العلاجية وسجلات الدرجات والغياب اليومي للطلاب، وربط المكافأة المالية بتحقيق أفضل معدلات في تطبيق البرامج العلاجية، إلى جانب تحقيق الانضباط المدرسي والتحفيز التربوي.

وأشار وكيل الوزارة إلى أن اختيار المدرستين الفائزتين (واحدة ابتدائية وواحدة إعدادية) سيتم وفقًا لمعايير دقيقة عبر لجان المتابعة وموجهي العموم، مؤكداً أن هذه الجهود تأتي تنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم لترسيخ ثقافة الجودة والانضباط داخل المؤسسات التعليمية.

ناقش وكيل الوزارة الملاحظات التي تم رصدها خلال جولاته الميدانية السابقة على المدارس والإجراءات التي اتُخذت لتلافيها، كما تم التأكيد على تفعيل القرارات الوزارية المنظمة لرصد درجات أعمال السنة لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وخلق حالة من التنافس الجاد والبناء بين الطلاب.